ESTUDOS E TREINAMENTOS DA PSICANALISE INFANTIL

A psicanálise infantil como técnica de tratamento de uma relação direta criança - analista, começou realmente com Hermine Hug-Hellmuth desde 1913. Sua técnica combina a interpretação do material inconsciente através da observação do jogo compartilhado nos lares dos pacientes com apoio pedagógico. Durante a década dos vinte Melanie Klein e Anna Freud elaboraram seus enfoques sobre a cura analítica da criança (Kris, 1933). A primeira sobre a interpretação dos símbolos do inconsciente e a segunda sobre as defesas do EU.

O pensamento de Melanie Klein gira ao redor do ser humano como ser em conflito e, portanto, referido permanentemente na angustia. Angustia e duelo são eixos fundamentais de sua teoria. Em principio, para esta autora, não  existe criança sã, senão "criança enferma". Com isso a psicanálise infantil é o único e privilegiado modo de prevenção.

Anna Freud, em posição diametralmente oposta a Klein, introduz na sua teoria a idéia de uma potencialidade do infante que, num desenvolvimento total e sem interferências, levaria o individuo à saúde. Para o infante de Anna Freud há uma promessa de desenvolvimento normal, e uma "criança sã". Ela sustenta que é possível detectar os fatores patógenos antes que estes tenham começado sua tarefa nociva.
Para Anna Freud, a prevenção da saúde abre-se em leque e cobre um imenso campo que vai desde o familiar até o pediátrico, o educacional e o social.

Donald Winnicott descreve um modelo de infante e também um modelo de analista. A angustia impensável é, para ele, produto de uma falha maternal inicial. O infante deve ser "sustentado" para que desenvolva a continuidade do ser, o sentimento básico de confiança que permite acessar a área transicional primeiro e, logo, à área simbólica, isto é, a sua potencialidade criativa. Winnicott trabalhou durante quarenta anos num hospital e, entre crianças e pais, viu mais de sessenta mil pacientes. Este fato marca também um modelo de analista.

Abra a porta para o exercício de uma profissão livre amparada pela Constituição Federal:

.:::. Título II :

Capítulo I (Dos Direitos e Deveres Individuais e Coletivos)
XIII -  é livre o exercício de qualquer trabalho, ofício ou profissão, atendidas as qualificações profissionais que a lei estabelecer.

O Psicanálista é cadastrado no Ministério do Trabalho:

..:::..Programa do Curso

MÓDULO 1: S. FREUD
MÓDULO 2: MELANIE KLEIN
MÓDULO 3: ANNA FREUD
MÓDULO 4: ERIK ERIKSON
MÓDULO 5: WINNICOTT
MÓDULO 6: SULLIVAN
MÓDULO 7: DOLTO
MÓDULO 8: JUNG

INCLUI 6 TÉCNICAS:
TÉCNICA 01: Mapa Noético Infantil
TÉCNICA 02: Caixa de Brinquedo (segundo M Klein)
TÉCNICA 03: Interpretação de Desenhos (segundo Anna Freud)
TÉCNICA 04: Fantoches e dedoches
TÉCNICA 05: Caixa de Areia
TÉCNICA 06: Mandalaterapia

.::. Público Alvo

Profissionais com curso superior, interessados no seu auto-conhecimento ou usar as práticas da Psicanálise e Análise para se aperfeiçoar no desenvolvimento de sua profissão.

.::. Material Didático

08 Apostilas Completas de todas as matérias do currículo.
Mais acesso a todo conteúdo do nosso site: Artigos, Monografias, Resenhas,etc.
Atendimento On-line ao aluno para tirar suas dúvidas.

.::. Requisito

Nível superior independente de sua área ou estar cursando.
Obs: O aluno só receberá o diploma mediante a entrega do diploma de nível superior.

.::. Resenha - Verificação de Leitura

A cada Módulo o aluno deverá entregar uma “Resenha - verificação de leitura”.

.::. Análise Didática

A Análise Didática submete o aluno a um conseqüente aprendizado das técnicas e práticas da psicanálise e objetiva resolver seus problemas assim como treiná-los na Técnica Psicanalítica e Análise com o Analista Didático.

.::. Análise Didática Semestral

O Acadêmico poderá agendar com uma de nossas filiais para passar uma semana (4 dias ou menos) durante o semestre fazendo as 08 sessões de análise ou apenas 4 sessões, depois o aluno deverá marcar mais 4 sessões.

.::. Estágio Supervisionado

O Acadêmico poderá atender outras pessoas, sob orientação do Analista Didata, que o acompanhará com orientações práticas para o processo de análise do paciente, podendo desta forma, ser um voluntário no NÚCLEO DE ATENDIMENTO SOCIAL existente em uma de nossas filiais.

.::. Metodologia

..::..No curso ministrado à PRESENCIAL, você receberá acompanhamento com Professor Dionísio e Terapeuta Maria do Carmo, e suporte tanto presencial como pelo nosso sistema de Suporte ao Aluno (via E-mail. Atendimento On-line, Telefone). Você receberá a apostila “Módulo” para estudo em sua casa e aplicação do conteudo presencial.

..::..No curso ministrado à DISTÂNCIA, você receberá acompanhamento mensal pelo nosso sistema de Suporte ao Aluno (via E-mail. Atendimento On-line, Telefone); Você receberá a apostila “Módulo” para estudo em sua casa.

.::. Monografia

A Monografia deverá ser enviada na conclusão do Curso.

.::. Certificado

A Formação lhe dará direito a um CERTIFICADO registrado em cartório e em livro próprio da Entidade.

.::. Preço

08 Módulos no valor de R$ 200,00 (cada Módulo)

.::. Opções de pagamento

Você tem 2 opções de pagamento:

.::. 1. Via Transferência –Banco: Unibanco, Agência: 7383 Conta: 106027- 9
CNPJ 07.770.385/0001-15 Número do Banco: 409.

.::. 2. Via Depósito Bancário – Banco: Unibanco, Agência: 7383 Conta: 106027- 9
CNPJ 07.770.385/0001-15 Número do Banco: 409.

.::. Valor e Desconto

Valor do curso: 08 x R$ 200,00 = R$ 1600,00

Veja como fica o valor em 1 parcela:

1 x R$ 1400,00 (Incluído todos os 08 Módulos)

.::. Matrícula

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